Feeds:
Entrades
Comentaris

Durant el mes de novembre, desembre i gener s’estan portant a terme les Comissions de Seguiment de les Escoles Verdes. Són unes trobades on mestres representants del programa d’escoles verdes de diferents centres (llars d’infants, escoles i instituts; públics, concertats i privats) comparteixen informacions, propostes i moltes activitats interessants que s’estan realitzant i consolidant a les diferents institucions.

En fem un petit recull:

1. L’hort ecològic, treballat des d’un sol nivell a tot el centre
2. El compostatge dels residus orgànics del centre
3. Dinamització dels delegats verds
4. Projecte d’estalvi energètic 50/50
5. Apadrinament d’un tros del municipi: font, parc, riu proper… (en la línia del projecte rius, xarxa custòdia, etc.)
6. Recollida selectiva d’oli (no només de la cuina del centre, sinó també de les famílies)
7. Estudi de la mobilitat per arribar al centre i creació del camí escolar

Per a més informació i propostes consulteu el Butlletí d’Escoles Verdes

.SomEscolaVerda

Anuncis

El dia 29 de novembre, el Departament d’Ensenyament conjuntament amb el Departament d’Interior va programar una Jornada d’aprofundiment (NGJOV), dirigida a les persones referents territorials. Com a cloenda de la jornada es va presentar una bona pràctica de treball en xarxa en la prevenció i detecció de grups de joves organitzats violents entre la Regió Policial Metropolitana Nord dels mossos d’esquadra i l’INS Carles Vallbona de Granollers.

Agraïm la seva participació ja que la difusió es va fer per a tota Catalunya.

2012-11-29 13.07.28

Dimarts 4 de desembre es va realitzar la sessió d’intercanvi d’experiències amb els tutors i la de formació TIC amb els auxiliars de conversa a la Secció de Serveis Educatius I Formació Permanent del MVO.

Van assistir-hi els 14 tutors i els 14 auxiliars de conversa (8 de llengua anglesa i 6 de llengua francesa), els quals, mentre els tutors estaven reunits, van aprofitar per fer un café tots junts i intercanviar-se els telèfons, mails i d’altres entre ells.

Els auxiliars van poder aprendre i experimentar molts recursos de la web 2.0 que esperem els hi siguin útils a les aules.

Les seves valoracions sobre la sessió van ser molt positives.

Adjuntem la presentació que es va utilitzar i on es poden trobar tots els recursos mostrats, així com les seves opinions.

Jornada formació auxiliars conversa desembre 2012

Desitgem que gaudeixin amb els alumnes catalans, així com amb els seus tutors I que tinguin una molt bona estada a Catalunya.

  Auxiliars llengua    Auxiliars llengua_1

S’ha celebrat la 17a setmana de la ciència a Mataró. Aquesta iniciativa internacional es celebra a arreu de Catalunya fent tallers, exposicions i conferències de manera simultània a diferents localitats.

A Mataró vam gaudir d’una xerrada titulada “el món dels elements i els elements del món” (especialment dirigida als alumnes de Batxillerat) conduïda per la Dra Pilar Gonzàlez Duarte, que presentava els elements químics com a peces fonamentals de la natura.

Podeu veure les imatges i la notícia emesa per la televisió de Mataró  aquí.

Durant la setmana, les escoles de primària feien altres activitats sobre ciència, totes elles molt interessants.

 

Hola a tothom,

Us adjuntem un Pdf amb els vincles als materials elaborats pels diferents grups de treball del curs 2011-12.

Feu-hi una ullada que són molt interessant.

No us ho deixeu perdre!

Materials elaborats als Grups de treball. Curs11-12

. Si em permeteu, vull aprofitar la lletra de la cançó Ítaca, d’en Lluís Llach, que des del primer cop que la vaig escoltar a l’any 1975 ha estat un referent..

“…Quan surts per fer el viatge cap a Ítaca, has de pregar que el camí sigui llarg, ple d’aventures, ple de coneixences. Has de pregar que el camí sigui llarg, que siguin moltes les matinades que entraràs en un port que els teus ulls ignoraven, i vagis a ciutats per aprendre dels que saben…”

L’educació és una de les professions més estimulants.  La possibilitat de creació i d’innovació diària ha fet de la meva vida professional un espai permanent d’aprenentatge.

Tot i el pas inexorable del temps, al llarg d’aquests quasi quaranta anys de mestre el meu camí ha estat sempre  ple d’aventures, ple de coneixences.

He tingut  sempre al cor la idea d’Ítaca: de servei per l’educació d’aquest País.

Ara que sembla que arribo al meu destí d’aquesta travessia pel món de l’ensenyament vull  que em duri molts anys, que em faci ric de tot el que he après i que m’heu ensenyat fent el camí, sense esperar que em doni més riqueses que la feina ben feta.

L’ensenyament m’ha donat el bell viatge, sense ell no hauria estat res. El treballar mai ha estat un problema.

Al llarg d’aquest temps he intentat aportar un granet més de sorra a la reflexió conjunta de l’apassionant procés de construcció del coneixement.

I totes i tots, hem d’anar més lluny dels arbres caiguts que ara ens empresonen, i quan els haurem guanyat tinguem ben present no aturar-nos. I quan sereu deslliurats torneu a començar els nous passos. Més lluny, sempre molt més lluny, més lluny del demà.

I ara que arribo al final, he de saber trobar noves sendes per dedicar-me al que he après.

Bon viatge  companys i companyes, que ens afavoreixi el Déu dels vents,  el velam del  vaixell, i malgrat els constants  combats tingueu plaer dels cossos més amants.

Gràcies per poder-me deixar omplir les xarxes de volguts estels plens de ventures, plens de coneixences.

Què l’amor i la passió per l’educació us ompli el vostre cor generós, com m’ha fet a mi i trobeu els camins dels vells anhels, plens de ventures, plens de coneixences.

Gràcies, i moltes gràcies i que tots els dies de l’any siguin un Bon Nadal plens d’amor, de Pau i d’il·lusions per al viatge més apassionant que hi ha:  el món de l’educació.

MILA ESKER !!!.  ZORIONAK ETA URTE BERRI ON  !!!  ONENAK ZARETE !!!

Carlos J. García-Alzórriz Pardo

Cap de la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent
Serveis Territorials al Maresme-Vallès Oriental

Al Seminari de dinamització de les Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement (TAC) de Bigues i Riells hem fet tres activitats al voltant del tema de la seguretat a Internet i la protecció de dades.

  1. A l’igual que el seminari d’Alella, s’han discutit algunes situacions habituals als centres sobre seguretat i privacitat de dades i imatges, cercant la solució per cada cas.
  2. Hem elaborat Cartells sobre Protecció de dades i privacitat que van reflexionar sobre el tema i aporten l’adreça per informar-se sobre el tema.    
 

3. Hem pensat i compartit activitats sobre seguretat a Internet elaborades pels referents TAC sobre cm treballar el tema d’Internet Segura amb els alumnes. Us deixem alguns exemples d’activitats:

    • Sandra Gay proposa una activitat pels alumnes de cicle superior on els hi dóna informació sobre xarxes socials, messenger, ordinadors. Després hi ha unes activitats per auto-avaluar-se on han de respondre unes preguntes triant la millor opció. L’enllaç és: http://www.protegetuinformacion.com/
    • Irene Rodríguez proposa una activitat per cicle inicial on els alumnes hauran de debatre i reflexionar sobre els usos que fan d’Internet a partir d’un vídeo on els personatges del Super3 fan un mal ús d’aquest. També hi ha unes recomanacions per poder arribar a ser un súper-crac d’Internet. (http://www.super3.cat/supercrac/)
    • Núria Pallares proposa una activitat pels alumnes de cinquè. L’idea és veure primer un vídeo de com els nens fan servir la xarxa (mesesnger, facebook, etc.) http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=DKmCmYBmKs4  Un cop visionat el vídeo es faria una xerrada de reflexió sobre l’actitud dels nens davant la xarxa. Per acabar, en grups haurien de fer el seu propi treball de reflexió sobre el tema en forma de power point, “curt” o còmic per penjar-ho al bloc del cicle.